Programul nostru de licență formează specialiști capabili să înțeleagă și să gestioneze mediul prin prisma teoriei sistemice. Mediul nu este doar suma elementelor sale – apă, aer, sol, faună, floră – ci o rețea complexă de sisteme ecologice, sociale și economice, interconectate la diferite scări de timp și spațiu.

Printr‑o abordare multi‑, inter‑ și trans‑disciplinară, studenții dobândesc cunoștințe științifice solide și competențe practice pentru a analiza, evalua și proteja aceste structuri complexe. Planul nostru de învățământ îmbină teoria cu aplicațiile practice, pregătind absolvenți capabili să găsească soluții sustenabile la provocările de mediu ale prezentului și viitorului.

Obiectivele programului:

• Formarea unei înțelegeri sistemice asupra mediului
  Dezvoltarea capacității de a analiza mediul ca o ierarhie de sisteme ecologice interconectate – naturale, seminaturale, sociale și economice – organizate la diferite scări spațio‑temporale.
• Dezvoltarea competențelor de analiză integratoare
  Pregătirea studenților pentru a aborda problemele de mediu prin metode multi‑, inter‑ și trans‑disciplinare, combinând perspective biologice, ecologice, sociale și economice.
• Aplicarea teoriei sistemice în evaluarea și managementul mediului
  Utilizarea principiilor teoriei sistemice pentru a identifica, analiza și propune soluții sustenabile la provocările de mediu.
• Consolidarea fundamentului științific și practic
  Oferirea unei pregătiri solide în domeniile fundamentale ale ecologiei și protecției mediului, susținute de activități practice, cercetare aplicată și studii de caz.
• Formarea de specialiști capabili să gestioneze dinamica mediului
  Dezvoltarea abilităților de a înțelege și anticipa schimbările și interacțiunile dintre componentele mediului, inclusiv efectele activităților umane și ale proceselor naturale.
• Promovarea gândirii critice și a responsabilității ecologice
  Cultivarea unei atitudini proactive și responsabile față de conservarea biodiversității și utilizarea durabilă a resurselor naturale.